“La principal motivación detrás de la creación de la Olimpiada Latinoamericana de Ciencia y Tecnología en 2017, fue demostrar que Tlaxcala tenía mucho más que ofrecer en ciencia y tecnología, más allá de las limitaciones que se percibían en ese momento”, señaló Kevin Xelhuantzi Romano, uno de los tres fundadores del evento.
Desde su inicio, en 2017, la Olimpiada ha crecido de manera significativa, pasando de ser un evento regional a uno internacional, con la participación de países latinoamericanos.
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La Olimpiada Latinoamericana de Ciencia y Tecnología, que tendrá lugar el 15 y 16 de noviembre de 2024, no solo busca ser un escaparate para el talento joven, sino que tiene un fuerte enfoque educativo, potenciando las habilidades de ciencia y tecnología entre los estudiantes de Tlaxcala y otros estados. Este evento, organizado por MCI Technology, encabezada por su presidente Kevin Xelhuantzi Romano, ha demostrado ser una plataforma clave para el desarrollo de competencias tecnológicas en el contexto educativo estatal y nacional.
La Olimpiada ha trabajado de la mano con diversas instituciones educativas, tanto de nivel básico como superior, con el objetivo de fomentar el interés en la robótica y la programación. “Hemos visto que muchos de los jóvenes que participan en estos proyectos desarrollan habilidades únicas, no solo en el ámbito tecnológico, sino también en el manejo de emociones y en cómo afrontar la frustración y el trabajo bajo presión”, explicó el presidente de MCI Technology.
Además de ser un espacio competitivo, esta Olimpiada ha permitido la creación de clubes de robótica en varias escuelas de Tlaxcala. “Algunas escuelas ya tienen estos clubes, lo que genera un impacto positivo en el aprendizaje de los estudiantes, pues desarrollan habilidades que no se limitan solo al aula”, comentó Xelhuantzi. Uno de los principales retos, sin embargo, ha sido la falta de apoyo económico en algunas instituciones para desarrollar este tipo de proyectos, debido a la percepción de que la robótica es una actividad costosa. “En realidad, hemos encontrado soluciones para crear robots de bajo costo, accesibles para todas las escuelas”, añadió.
Con el paso de las ediciones, las universidades de Tlaxcala han jugado un papel fundamental en la consolidación del evento. Instituciones como la Universidad Tecnológica de Tlaxcala (UTT), la Universidad Politécnica y la Universidad Autónoma de Tlaxcala, entre otras, han colaborado estrechamente con la Olimpiada, ofreciendo sus instalaciones y recursos para el desarrollo de las competencias. A nivel de educación básica, varias secundarias técnicas y primarias también se han sumado a este proyecto, donde destaca la participación de la Técnica 58, conocida por su enfoque en talentos científicos.
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“Este tipo de eventos no solo genera un impacto en los estudiantes, sino también en los docentes, quienes ven cómo las competencias pueden ser un punto de partida para transformar la enseñanza de la ciencia y la tecnología en las aulas”, afirmó Xelhuantzi.
Durante la Olimpiada, los alumnos no solo compiten, sino que también tienen la oportunidad de participar en conferencias y talleres que complementan su aprendizaje.
El evento también busca expandir las fronteras del conocimiento de los estudiantes, permitiéndoles competir en otros estados y países. “El intercambio cultural y educativo es clave para que los jóvenes se den cuenta de que hay un mundo más grande por conocer y muchas oportunidades para ellos”, dijo Xelhuantzi.
Finalmente, el presidente de MCI Technology invitó a todas las instituciones educativas y a los jóvenes a sumarse a la Olimpiada. “Este año, además de las competencias, realizaremos el primer congreso de robótica aplicada, donde expertos de diversas áreas compartirán sus conocimientos. Será una gran oportunidad para todos los interesados en la ciencia y la tecnología”, concluyó.
