Estudiantes del Doctorado en Educación del Centro de Investigación Educativa de la Universidad Autónoma de Tlaxcala (CIE–UATx) presentaron sus avances de investigación en el II Congreso Iberoamericano de Educación Dialógica, un espacio dedicado a la conversación, el intercambio de ideas y la cocreación de conocimientos, que tuvo como sede la Universidad de Concepción, Chile, del 12 al 14 de marzo.
En este foro, tanto los estudiantes como Mariela Jiménez Vásquez, secretaria Académica del CIE–UATx, presentaron los siguientes avances de investigación:
Más allá de la comunicación: el papel transformador del diálogo en la relación familia–escuela, por Elizabeth Rodríguez Toachee y Miguel Escamilla Ricalday.
La identidad de docentes en formación en el contexto de las reformas curriculares 2022 en México: una mirada dialógica, por Miguel Escamilla Ricalday y Mariela Sonia Jiménez Vásquez.
Factores familiares, económicos y laborales en las trayectorias escolares de estudiantes de la Universidad Autónoma de Tlaxcala, por Yesenia Lázaro Olaya.
Asimismo, se estableció mediante acta constitutiva la Sociedad Internacional de Educación Dialógica que preside Carles Monereo Font de la Universidad de Barcelona, España, y se designó a Miguel Escamilla Ricalday como vocal y representante por México, nombramiento que patentiza un reconocimiento al trabajo doctoral que desarrolla bajo la tutoría de los doctores Mariela Jiménez y Carles Monereo.
