Este miércoles se llevó a cabo la presentación de tres libros escritos por docentes del Centro de Estudios Científicos y Tecnológico del Estado (Cecyte) de Tlaxcala, encabezada por el director general, Norberto Cervantes Contreras.
Los títulos presentados fueron: Taller de Ciencias II, de Zeferino Méndez Popocatl; Pensamiento Matemático III, de Giovanni Daniel Nolasco Negrete; y Aprendizajes Significativos que no se Enseñan en la Escuela, de Norberto Cervantes.
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Durante el evento, el director general del Cecyte destacó la importancia de generar materiales didácticos que fortalezcan la educación media superior en el estado. “Invitamos a los maestros a que se sumen a este esfuerzo. A través de la Dirección Editorial acompañamos a los docentes en la elaboración de textos como estos, que son fundamentales para el éxito educativo en Tlaxcala”, señaló y enfatizó la colaboración y dedicación de los autores.
En tanto, Zeferino Méndez expresó su agradecimiento por el apoyo recibido durante el proceso de creación de su libro y compartió detalles sobre la estructura y enfoque didáctico de Taller de Ciencias II. “Este material didáctico inicia con la nueva reforma educativa y se basa en el método científico, enfocando a los jóvenes en la observación y el análisis crítico”, comentó.
Por su parte, Giovanni Daniel Nolasco habló sobre su experiencia en la redacción de Pensamiento Matemático III. “Escribir un libro es un proceso complejo que requiere tiempo y dedicación. Agradezco a la editorial por facilitar este trabajo y permitirnos plasmar nuestras ideas de manera clara y efectiva”, dijo. Destacó la importancia de la polinización matemática en la formación de los estudiantes.
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Finalmente, Norberto Cervantes presentó su libro Aprendizajes Significativos que no se Enseñan en la Escuela, una obra motivacional con reflexiones pedagógicas.
“Este libro busca que los educadores y padres de familia vean a los estudiantes como seres activos, con necesidades de libertad y expresión. Es fundamental que fomentemos pedagogías activas para un aprendizaje significativo”, concluyó Cervantes y reafirmó su compromiso con la educación en Tlaxcala.
Por último, Norberto Cervantes extendió la invitación a más docentes a unirse a este proyecto editorial, con la promesa de que la Dirección General del Cecyte continuará su apoyo para la creación de materiales que enriquezcan la enseñanza en el estado.
