El presidente de la Asociación Nacional de Universidades Tecnológicas, Gerardo Lara Orozco, exigió a los diputados federales del Congreso de la Unión no frenar la inversión presupuestal para las instituciones tecnológicas del país, pues eso afectaría “gravemente” el sostenimiento de la cobertura escolar y el fortalecimiento de la calidad académica y de infraestructura.
Al término de la ceremonia de graduación de estudiantes de la Universidad Tecnológica de Puebla (UTP), Lara Orozco refirió que las instituciones tecnológicas del país, incluidas las correspondientes a los municipios de Tecamachalco, Xicotepec de Juárez, Huejotzingo, Oriental, Tehuacán, Izúcar de Matamoros y Puebla demandaron a la Comisión de Educación y Servicios Educativas de la Cámara de Diputados –que es presidida por José Trinidad Padilla López, ex rector de la Universidad de Guadalajara– mayores estímulos para diferentes programas docentes y estudiantiles, a cambio de mantener un incremento matricular de 100 mil nuevos estudiantes para el próximo ciclo escolar.
“En México existe un rezago en la oferta de programas educativos de corta duración que permitan responder a necesidades claramente identificadas, y cada vez más urgentes para el desarrollo nacional. Por eso ponemos a consideración de los nuevos legisladores pugnar por ofrecer e invertir más recursos económicos a la educación de nuestro país y de nuestra región”, acotó el director de la UTP.
Ante ello, Lara Orozco explicó que para cubrir las demandas de las 73 instituciones que conforman este subsistema de educación superior es necesario evitar los recortes en los fondos extraordinarios para el fortalecimiento de los fondos de Infraestructura Física (FOIF), Permanencia para el Personal Académico (FOFOPA), y para la Atención del Rezago de Estructuras Orgánicas (FOREO).
El rector Lara Orozco explicó que el Fondo de Fortalecimiento y Permanencia para el Personal Académico se dividió en cuatro programas: Categorización del personal académico, Estímulos al desempeño docente, Programa de mejoramiento del personal académico y Programa de mejoramiento de cuerpos académicos.
“Siento que hay condiciones para que podamos dar una buena argumentación, porque el tema educativo sin duda alguna convoca a consensos. Y me queda claro, que no será por falta de convicción de los diputados que el tema educativo no reciba atención, si acaso las limitaciones a las que tendremos que enfrentarnos serán simple, pura y estrictamente aquellas que deriven de la insuficiencia de los recursos, a los que el país se enfrenta en estos momentos”, acotó.
De acuerdo con el reporte entregado a los legisladores, los siete directores de las instituciones tecnológicas plantearon una ampliación presupuestal por crecimiento de matrícula de 110 millones de pesos; mientras que para otorgar plazas de personal académico se estima una partida de 50 millones de pesos; para programas de estímulos al desempeño docente, 50 millones de pesos; y el programa de atención al rezago estructural organizacional, 250 millones de pesos.
Además, sobresalen las aportaciones de 200 millones de pesos para el programa de fortalecimiento a la calidad educativa; 100 millones de pesos para la renovación y actualización del equipamiento y la categorización del personal académico; así como 40 millones de pesos para el programa de sustitución para profesores con estudios de posgrado, el programa de investigadores visitantes y uno más de estadías en instituciones de educación superior y centros de investigación en México y el extranjero.
