El secretario de Educación Pública del estado, Darío Carmona García, pidió ayer que no se hagan comparativos sobre los resultados del ramo entre las entidades federativas, arguyendo que cada una tiene realidades distintas. Tal vez el funcionario intentó así evitar el contraste de su gestión con los resultados de los 10 estados con mayor rezago educativo, ranking en el que Puebla obtuvo en los dos años pasados el último lugar de atención, según cifras del Instituto Nacional de Educación para Adultos (INEA).
La media nacional del rezago educativo en el país, según las cifras que aparecen en el sitio del INEA (http://www.inea.gob.mx/transparencia/pdf/Rezago_2008.pdf) es del 44 por ciento, pero Puebla está por encima de ese porcentaje, con el 52.6 por ciento, que equivale a 2 millones 28 mil 824 personas, lo que ubica a la entidad como la sexta con mayor rezago educativo.
En números absolutos –es decir, en cantidad de habitantes– esos poco más de 2 millones de personas colocan a Puebla como la cuarta entidad con mayor rezago en México.
La lista de los 10 estados con mayor rezago es la siguiente: en primer lugar Chiapas, seguido en orden consecutivo de Oaxaca, Michoacán, Guanajuato, Zacatecas, Puebla, Veracruz, Guerrero, Yucatán y San Luis Potosí. Entre todas estas entidades, la poblana es la que menos personas graduó en alfabetización primaria y secundaria, durante 2007 y 2008.
Por ejemplo, hace dos años se graduaron 18 mil 994 poblanos; en Veracruz, 59 mil 891; en Oaxaca, 44 mil 966, y en Zacatecas, 19 mil 846.
En 2008, Puebla gradúa menos personas que lo que había logrado en 2007, con 17 mil 461, mientras otras entidades, como Guanajuato, lograron 26 mil 227. Ese mismo año, Chiapas graduó a 36 mil 937 personas, el doble de lo obtenido por el gobierno de Marín.
Darío Carmona encabezó ayer, al lado Mario Marín, la ceremonia oficial del Día Internacional de la Alfabetización, acto celebrado en la Explanada Chacuaco del Centro de Convenciones, al cual hubo invitaciones selectas para medios de información entre los que no figuró esta casa editorial.
En su discurso, el secretario también dijo que “todos los métodos” para la alfabetización “que sean necesarios” deben usarse, y añadió que en las campañas son un esfuerzo conjunto de la SEP, la Secretaría de Desarrollo Social, los gobiernos municipales que han aportado dinero y los regidores de educación en cada uno de los 217 municipios, quienes son los que conocen a la población analfabeta o rezagada de sus comunidades. La arenga de Carmona ni siquiera hizo alusión a las instituciones de educación superior con las que el gobierno del estado tiene convenios y que también participan en las campañas de alfabetización, como la UAP, la UPAEP y la Universidad Iberoamericana.
