Derechos adquiridos
Tus calificaciones de fin de semestre responden a las expectativas que generas Gracia. Tu comportamiento como alumna y como docente siempre ha merecido las mejores notas. Lo que aprendes lo transmites con claridad y tus alumnos se nutren de tu crecimiento. Lo mismo sucede conmigo Gracia, por eso valore tus agudos señalamientos. Tus comentarios sobre lo sucedido en la delegación Gustavo A. Madero son claros y precisos: Los representantes de Marcelo Ebrard Casaubon se extralimitaron de manera funesta en el ejercicio de sus atribuciones, mostraron improvisación en la acción, ineptitud en el operativo, generaron el desorden con los resultados publicados, demostraron un grave desacato a los procedimientos establecidos para este tipo de acciones con el consecuente abuso de poder que se traduce en una gravísima violación a los derechos humanos de los ahí reunidos independientemente de las potenciales responsabilidades que les pudiesen ser atribuidas y de las faltas graves en las que incurrieron propietarios, funcionarios delegacionales y los delitos cometidos por los presuntos malhechores que serían perseguidos con el ejercicio de la autoridad. Resalta el comentario complaciente de muchos medios de información ante la caricaturesca explicación vertida por Joel Ortega, secretario de Seguridad Pública del DF, quien lejos de renunciar por los resultados del acto, justifica su ineficiencia y su ineficacia y muestra que los organismos de seguridad pública en todas partes, prepotentes y abusivos con los ciudadanos, requieren de un urgente proceso de reeducación y atención sicológica profesional.
Nada justifica la muerte de las niñas, niños, adolescentes y adultos mayores ni mucho menos se disculpa Gracia, como tú resaltas, señalando a los empleados y propietarios del antro como únicos responsables de la masacre. La muerte prematura de los ahí fallecidos muestra que vivimos en una sociedad enferma en grave proceso de descomposición. Los culpables somos todos incluidos los padres y las madres de los menores muertos; unos por permitir los actos de corrupción en los que incurren autoridades administrativas y policiales y otros por generar acciones de gobierno en las que se priorizan los intereses particulares sobre el interés público. Pero sin duda alguna la responsabilidad mayor de estas muertes recae sobre las autoridades.
Pero en tanto que las investigaciones continúan su rumbo para exhibir como algunas autoridades exculpan a otras autoridades por la tragedia, egresados de escuelas normales Gracia, manifiestan su desacuerdo con la realización de un concurso de oposición para asignar las plazas de educación primaria previsto en la Alianza por la Calidad de la Educación, acuerdo pactado entre Elba Esther Gordillo Morales, presidenta del Comité Ejecutivo Nacional (CEN) del SNTE y Felipe Calderón, titular del Ejecutivo federal. Desacuerdo que se refiere al grado de confiabilidad que tiene el sistema educativo mexicano pues señalan que ellos cursan o han cursado estudios en instituciones –públicas fundamentalmente– y que ya han sido aprobados y no deben sujetarse a una nueva evaluación, “pues ya han sido aprobados”.
Sin duda Gracia como lo comentamos con anterioridad, las asignación de las plazas de nueva creación y las vacantes definitivas para directivos del sistema público de educación generarían una gran controversia, de asignarse mediante lo establecido en la acción ingreso y promoción docentes, directores, supervisores y autoridades educativas, de la vertiente profesionalización de los maestros y de las autoridades educativas, por que como lo señalas causaría grandes efectos entre quienes tienen intereses de por medio.
En primer lugar concluiría y de manera voluntaria, con la prerrogativa sindical de reservarse una de cada dos plazas de nueva creación prevista en la legislación laboral con las consecuencia desastrosas para quienes miembros de la burocracia sindical, tienen en ellas una gran veta política y económica.
Concluiría como acertadamente señalas, con presuntos derechos adquiridos por quienes por usos y costumbres, egresados de escuelas normales públicas y de escuelas normales rurales, exigen la asignación automática de plazas recurriendo reiteradamente a acciones de resistencia civil para seguir con una prerrogativa que carece de sustento jurídico.
La medida firmada, aún en el limbo de la negociación hasta que las comisiones y las mesas de diálogo SEP–SNTE lleguen a un acuerdo según información atribuida a Rafael Ochoa, secretario general del CEN del SNTE, concluiría con un pingüe negocio basado en la movilidad de los docentes que buscan plazas de trabajo mejor ubicadas para sus intereses personales obtenida mediante una negociación entablada con cualquiera de las dos partes –institucional o sindical– en la que deben renunciar a un número indeterminado de horas a cambio del cambio al que tienen derecho.
Como lo hemos platicado Gracia, la medida aunque acertada de inicio, concluye con el proceso de descentralización de la vida educativa regresando la facultad de ingreso y promoción de los trabajadores de la educación, a las autoridades educativas federales y termina con los esfuerzos que tuvieron autoridades educativas locales, al establecer el concurso de oposición como la única vía de acceso una vejez con cargo al erario.
