"Periodismo regional a la medida de su tiempo"

EnviarEnviar ImprimirImprimir

Puebla > Educación
martes 23 de enero de 2007

Seis primarias poblanas, entre las 100 mejores del país por resultados de Enlace

Lesly Mellado May

Seis escuelas poblanas se incluyeron entre las 100 que a nivel nacional obtuvieron los mejores resultados en la Evaluación Nacional del Logro Académico en Centros Escolares (Enlace) aplicada a alumnos de tercero a sexto de primaria en las materias de espa?ol y matemáticas. Los estados con mejores resultados fueron Jalisco, con 22 escuelas, seguido por Guanajuato que tiene 20 entre las 100 mejores; aunque cabe destacar que el primer sitio lo ocupó una escuela de esta entidad, ubicada en la localidad de Zomayo (La Tronera), municipio de Jerecuaro.

Chiapas, a pesar de ser uno de los estados más pobres, tiene a 12 escuelas en el grupo, el doble del número que consiguió Puebla.

De esta manera se tiene que el 50 por ciento de las instituciones con los niveles más altos en conocimientos de espa?ol y matemáticas en los grados de tercero a sexto de primaria: se concentran en Jalisco, Guanajuato y Chiapas.

Con siete centros educativos están Durango, y Veracruz. Por debajo de éstos se ubica Puebla con seis; y le siguen con cuatro Nuevo León, Zacatecas y Michoacán. Con tres escuelas está Guerrero; con dos el Distrito Federal, Chihuahua y Sinaloa.

En tanto, Tabasco, el estado de México, Sonora, Sinaloa y San Luis Potosí, sólo tienen una escuela en la centena de los mejores.

Si bien la evaluación fue aplicada por la Secretaría de Educación Pública (SEP) del gobierno federal durante el a?o pasado, la tabla de las 100 mejores instituciones fue elaborada por una organización civil que integra a académicos de universidades de la capital del país: Instituto de Fomento e Investigación Educativa, que publicó sus resultados en www.ifie.edu.mx

Los investigadores eligieron a las escuelas donde más del 80 por ciento de sus alumnos obtuvieron puntajes en los niveles “bueno” y “excelente”. Cabe decir que según lo publicado por la SEP, las medias nacionales colocan a casi todos los alumnos del país en nivel “elemental”, apenas arriba de “insuficiente”, la categoría más baja de las cuatro establecidas como parámetro.

La mejor primaria de Puebla se colocó en el lugar número 17 de la tabla de 100, se trata de la Licenciado Benito Juárez, ubicada en la localidad El Valle, del municipio de Cuyuaco, clasificado con marginación “alta”.

En el lugar 18 está la Carmen Millán de Puebla; y en el 20, General Vicente Guerrero que está en la ex hacienda de Jaltepec, municipio de Chietla.

En el sitio 58 se ubicó la primaria Mártires de la Ense?anza 1935 de Tepango de Rodríguez; en el 80, Emiliano Zapata, Tlaxcalancingo, San Andrés Cholula; y en el 83, Juan N. Méndez, Zapotitlán de Méndez.

Cabe recordar que en Puebla, la aplicación de Enlace resultó un asunto menor para la SEP y se retrasó el proceso más de una semana, contrario a lo que sucedió en otros estados donde se publicitó que se someterían a la evaluación y que incluso podrían a disposición de los ciudadanos sus resultados.

En la entidad poblana hubo desorden y desinformación, pues no había suficientes aplicadores y no todas las escuelas tenían datos suficientes para llevar adelante el proceso.

A decir del gobierno federal, Enlace se realizó con “el propósito fundamental de transitar de una concepción de la evaluación como mecanismo de control o fiscalización a la evaluación como un medio fundamental para propiciar aprendizajes individuales y organizacionales que contribuyan a la mejora educativa del país desde el salón de clase y desde la escuela misma, aportando información objetiva a alumnos, padres de familia, docentes y directivos”.

A los alumnos y padres de familia les sirve para tener un diagnóstico individualizado respecto de los contenidos educativos que domina y los que debe reforzar así como información de la escuela donde estudia su hijo.

En tanto a los docentes les permite identificar las oportunidades de mejora en su intervención pedagógica y compartir con los padres de familia los resultados de cada uno de sus alumnos, con la finalidad de socializar el trabajo de la escuela, fortalecer la idea de comunidad escolar y orientar el apoyo familiar.

EnviarEnviar ImprimirImprimir